Игра «Осенние тени» — это дидактическая игра, которая помогает развивать у детей внимание, зрительное восприятие и умение соотносить предмет с его контурным силуэтом (тенью).
Цели игры:
Развитие внимания и зрительного восприятия. Ребёнок учится внимательно рассматривать изображения, анализировать форму и пропорции предметов, чтобы найти подходящую тень.
Обучение сопоставлению. Задача — найти пару: предмет и его тень.
Знакомство с осенними приметами и обогащение словарного запаса. В процессе игры дети знакомятся с названиями осенних предметов (лист, гриб, рябина, тыква, зонт и т. д.).
Задачи игры:
Тренировать зрительное восприятие. Учить внимательно изучать изображения.
Развивать наблюдательность.
Активизировать речь. В процессе игры проговаривать названия осенних предметов, обсуждать, что изображено.
Упражнять в сопоставлении. Учить находить пару «предмет — тень».
Развивать мелкую моторику.
Воспитывать усидчивость и умение доводить начатое дело до конца.
Варианты игры:
По описанию. Ребёнку предлагают найти карточку по заданию взрослого, например: «Найди картинку, на которой изображён обитатель леса» или «Предмет, который помогает оставаться сухим во время дождя».
С опорой на описание без называния предмета. Сначала ребёнок сам описывает, что нарисовано на карточке, а затем пытается угадать и найти тень. Это отлично тренирует речь.
С мешочком. Если играют несколько детей, можно сложить карточки в мешочек. Игроки по очереди достают их вслепую, находят подходящую тень и прикрепляют карточку с помощью липучек.
Игра «Осенние тени» — это дидактическая игра, которая помогает развивать у детей внимание, зрительное восприятие и умение соотносить предмет с его контурным силуэтом (тенью).
Цели игры:
Развитие внимания и зрительного восприятия. Ребёнок учится внимательно рассматривать изображения, анализировать форму и пропорции предметов, чтобы найти подходящую тень.
Обучение сопоставлению. Задача — найти пару: предмет и его тень.
Знакомство с осенними приметами и обогащение словарного запаса. В процессе игры дети знакомятся с названиями осенних предметов (лист, гриб, рябина, тыква, зонт и т. д.).
Задачи игры:
Тренировать зрительное восприятие. Учить внимательно изучать изображения.
Развивать наблюдательность.
Активизировать речь. В процессе игры проговаривать названия осенних предметов, обсуждать, что изображено.
Упражнять в сопоставлении. Учить находить пару «предмет — тень».
Развивать мелкую моторику.
Воспитывать усидчивость и умение доводить начатое дело до конца.
Варианты игры:
По описанию. Ребёнку предлагают найти карточку по заданию взрослого, например: «Найди картинку, на которой изображён обитатель леса» или «Предмет, который помогает оставаться сухим во время дождя».
С опорой на описание без называния предмета. Сначала ребёнок сам описывает, что нарисовано на карточке, а затем пытается угадать и найти тень. Это отлично тренирует речь.
С мешочком. Если играют несколько детей, можно сложить карточки в мешочек. Игроки по очереди достают их вслепую, находят подходящую тень и прикрепляют карточку с помощью липучек.
